Som underviser på tømrer hovedforløb, oplever jeg ofte en uro i timerne, det er ofte i teori fremfor praktik/værksted. Der skal ryges, kigges på facebook, snapchat osv. Jeg tror eleverne mangler inddragelse i undervisningen ved brug af digitale teknologier.
Hvordan kan jeg som underviser bedre inddrage eleverne i undervisningen ved brug af digitale hjælpemidler og øge elevernes motivation samt minimere uroen i klassen?
Abonner på:
Kommentarer til indlægget (Atom)
-
Hej Venner, Idag var der opstart af PD modul 4 i digitale teknologier der bruges i erhvervsrettede uddannelser. Vi lavede sidemandsintervi...
-
Mit navn er Martin Kappel, jeg er 33 år gammel og uddannet tømrer og bygningskonstruktør. Jeg underviser til daglig på EUC Nordvestsjælland... -
Loading...
Ingen kommentarer:
Send en kommentar